公告内容,本插件支持cookies记录关闭后多久不显示本弹窗,后台可以设置cookies的保存时间,同时自定义左侧按钮文字和链接!(清空浏览器cookies缓存可以再次查看插件效果)
语言文化筑桥梁,沟通心灵万里长。诗词歌赋传佳话,古今智慧共辉煌。在这片文化的沃土上,我们茁壮成长,作为传播美丽中国文化的小使者,心怀梦想与希望。怎样弘扬中华之美?探索、学习、感悟、传承,在历史的长河中寻找答案,在文化的瑰宝里汲取力量。
2024学年张江高科实验小学语言文化节以“美丽中国——祖国,我来拥抱您”为主题,以“你是传播美丽中国文化的小使者,怎样传承和弘扬中华之美?”为驱动问题,借助项目化学习方式,提升小使者们对多元文化的理解和尊重,体验语言文化的魅力,激发对中华文化的热爱,增强民族自豪感和文化自信,为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。
各年级、各班级积极响应,精心策划了一系列丰富多彩的项目主题。各班在班主任和任课老师的带领下,围绕班级项目主题进行了深入的探索和创作。从项目策划、剧本编写到道具制作、彩排演练,每一个环节都凝聚了师生们的汗水和心血。经过近一个月的精心筹备,本次语言文化节于10月14日圆满落幕,留下了无数美好的瞬间。
晨光中的文化盛宴
早晨,当第一缕阳光洒满校园,孩子们身着五颜六色、各式各样的民族服饰,宛如一朵朵盛开的花朵,欢快地走进校园。一年级的孩子们在家长的陪伴下,手牵手步入课堂,满脸自豪地向爸爸妈妈展示着自己日常学习的风采。而二至五年级的同学们则紧锣密鼓地进行着教室布置、彩排演练,每一个细节都透露出他们对即将到来的活动的期待与热情。
九点整,本次语言文化节的闭幕仪式在学校操场隆重举行。全校师生齐聚一堂,共同见证了这一激动人心的时刻。藿香校区负责人刘伟芳老师和香楠校区负责人胡梁老师发表了激情洋溢的讲话,他们号召高科学子在今后的学习和生活中,继续传承和弘扬祖国的优秀文化,努力学习,不断进步,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
随后,舞台上灯光璀璨,孩子们带来了精彩的沪语童谣和诗朗诵《少年中国说》表演。他们的声音清脆悦耳,情感真挚动人,仿佛将现场所有人都带入了一个充满爱与希望的未来世界。这一刻,不仅拉开了本次语言文化节项目成果展示的大幕,更将中华文化的种子深深播撒在了每一个孩子的心田。
民俗盛宴璀璨绽放
九点四十分,翘首以盼的活动体验和展示终于掀开了神秘的面纱,如同晨曦初照,点亮了校园的每一个角落。一年级的小朋友们在AI智慧教室中,开启了探索英语世界的奇妙旅程。这里,语言学习区域犹如一座座知识的宝库,基础教程如同航海图,互动游戏化作探险之旅,引领着孩子们在轻松愉悦的氛围中,勇敢地迈出英语学习的第一步。
与此同时,校园的另一方,家校携手打造的民俗或游戏摊位宛如一幅幅生动的民族风情画卷,徐徐展开。从“远古的召唤-苗族”的神秘悠远,到“天山下的歌舞使者-维吾尔族”的热情奔放;从“依山而居,以歌为字-侗族”的悠扬歌声,到英语单词拼写比赛的智慧比拼;再到成语接龙的唇枪舌剑,以及“民俗小侦探:字谜大冒险”的智趣挑战,每一个摊位都充满了欢声笑语,每一个角落都洋溢着传统文化的独特魅力。
孩子们身着绚丽的民族服饰,宛如一群群小精灵,穿梭于各个摊位之间。他们或翩翩起舞,或引吭高歌,或轻拨琴弦,用舞蹈、歌唱、乐器演奏等丰富多彩的形式,生动地展示了中华民族多姿多彩的传统文化和民俗风情。这一刻,校园成为了一个充满欢乐与梦想的大舞台,每一个孩子都是这舞台上最耀眼的明星。
点亮校园文化盛筵
本次活动的重头戏——项目成果展示,在各班教室中如火如荼地展开,宛如一颗颗璀璨的明珠,照亮了校园的每一个角落。
一年级
“民俗风情之美——异彩纷呈映”
一年级的小朋友们,以“民俗风情之美——异彩纷呈映”为主题,将中华大地的风土人情,以稚嫩而真挚的笔触,勾勒出一幅幅生动的画卷。他们化身为小小讲解员,用稚嫩的声音,却饱含深情地介绍着中国传统美食的诱人风味、节日庆典的热闹喜庆、民俗习惯的独特韵味,充分展现了中华各民族的风情之美。他们的讲解,如同一扇扇窗,让我们窥见了中华文化的深厚底蕴和民族精神的光辉。
在“浓郁中国风古韵青花瓷”项目展示中,一年级的孩子们又化身为鉴宝专家,他们小心翼翼地捧起一件件仿制的青花瓷作品,如数家珍地讲述着青花瓷独特的装饰纹样和背后的故事。从细腻的笔触到丰富的色彩,从流畅的线条到精妙的构图,不仅感受到了青花瓷的古韵之美,更在探索中领略了中国传统工艺的精妙绝伦。
“藏语藏情”项目展示,则如同一阵清新的高原之风,吹进了校园。在这里,通过学习和体验藏族的语言、服饰、音乐和舞蹈,深入了解了这个神秘而美丽的民族。他们穿上藏族的传统服饰,戴上五彩的哈达,仿佛置身于雪域高原的怀抱中。在悠扬的音乐声中,孩子们跳起了欢快的藏族舞蹈,用舞姿表达着对藏族文化的热爱和敬仰。他们的每一个动作都充满了力量和韵律,仿佛在诉说着藏族人民的坚韧与豪迈。
而“故事小魔方:传统奇遇记”项目,则如同一扇穿越时空的大门,将孩子们带入了传统故事的奇妙世界。他们通过演绎《西游记》《三国演义》《水浒传》等经典故事,将传统文化的精髓以生动的形式呈现出来。孩子们在舞台上尽情挥洒着自己的才华,用肢体语言和表情传递着故事的精髓,让文化的种子在每一位观众的心中生根发芽。
二年级
“自然景观之美——锦绣山河卷”
二年级的孩子们,带着对大自然无尽的向往与热爱,以“自然景观之美——锦绣山河卷”为主题,精心策划了一场场生动而富有创意的项目展示。他们仿佛一群小小的探险家,用稚嫩的心灵和灵巧的双手,为我们绘制了一幅幅祖国大好河山的壮丽画卷。
在小品剧的舞台上,孩子们化身为小导游,他们身着各具特色的民族服饰,手持小旗,带领大家穿越时空,游览着祖国的名山大川。从巍峨的珠穆朗玛峰到秀美的桂林山水,从奔腾的黄河到浩渺的长江,每一处风景都在他们的讲述中变得鲜活起来。孩子们用生动的语言和丰富的表情,将大自然的鬼斧神工展现得淋漓尽致,仿佛让我们亲身感受到了那份震撼与美丽。
而在诗朗诵的环节中,孩子们又化身为诗人,他们用稚嫩而真挚的声音,朗诵着赞美祖国大好河山的优美诗句。他们的诗句中,既有对山川的赞美,也有对自然的敬畏,更有对祖国的深深热爱。每一句诗都如同一颗璀璨的明珠,点亮了我们的心灵,让我们感受到了那份来自心底的热爱与敬仰。
“Beautiful China,wonderful Shanghai!”项目更是将目光投向了更加广阔的天地。在这个项目中,孩子们不仅介绍了祖国的名山,还将目光聚焦到了繁华的都市上海。他们通过图片、视频和实物展示等形式,向外国小朋友介绍了上海的母亲河——黄浦江,以及沿岸的繁华景象。孩子们用流利的英语讲述着黄浦江的故事,展示着秀美的自然景色与繁华都市的和谐共存,让外国朋友们对中国的美丽与繁荣有了更加深刻的认识。
三年级
“艺术传承之美——翰墨飘香远”
三年级的同学们,怀揣着对中华传统文化的无限敬仰与热爱,以“艺术传承之美——翰墨飘香远”为主题,精心筹备了一场场精彩绝伦的艺术盛宴。他们如同一群小小的艺术使者,用稚嫩却坚定的双手,将中国传统艺术的魅力与美学价值,如涓涓细流般注入每个人的心田。
在评书展示中,孩子们用抑扬顿挫的语调,将一个个历史故事、民间传说娓娓道来。他们仿佛穿越时空的使者,将那些尘封已久的往事重新唤醒,让听众们仿佛置身于那些波澜壮阔的历史场景中,感受着那份来自远古的震撼与感动。
木偶戏表演更是让孩子们大展身手。他们灵巧地操纵着手中的木偶,将一个个生动活泼的角色演绎得栩栩如生。无论是忠肝义胆的英雄豪杰,还是机智勇敢的民间英雄,都在他们的手中焕发出了新的生命力。
京剧作为中国的国粹,更是被三年级的同学们演绎得精彩纷呈。他们身着华丽的戏服,头戴精美的头饰,用精湛的唱念做打技艺,将京剧的魅力展现得尽善尽美。每一个动作、每一个眼神都充满了韵味与风情,让在场的观众们为之倾倒。
书法与剪纸作为中国传统艺术的瑰宝,也被三年级的同学们巧妙融入到了项目展示中。他们或挥毫泼墨,书写着一个个苍劲有力的汉字;或巧手翻飞,剪出一幅幅惟妙惟肖的图案。孩子们用笔墨与剪刀,将中华文化的深厚底蕴与独特魅力展现得栩栩如生。
四年级
“历史文化之美——史韵有长歌”
四年级的同学们,怀揣着对中华历史文化的无限敬仰与热爱,以“历史文化之美——史韵有长歌”为主题,精心编织了一场场精彩绝伦的历史文化盛宴。他们如同一群小小的历史探索者,用稚嫩却坚定的步伐,穿越时空的长廊,引领我们领略中华历史文化的博大精深。
在“历史故事声优秀”的项目中,孩子们化身为历史的讲述者,他们通过为历史人物配音、合作表演等形式,将一个个鲜活的历史故事和人物呈现在了我们眼前。从英勇善战的将军到智慧过人的谋士,从忠贞不渝的臣子到心系天下的君王,每一个角色都在孩子们的演绎下变得栩栩如生。他们用声音和肢体,将历史人物的喜怒哀乐、悲欢离合展现得淋漓尽致,让我们仿佛置身于那波澜壮阔的历史洪流之中。
在“Chinese Traditional Clothes Show”项目中,孩子们则化身为中国传统服饰的代言人。他们身着各式各样的传统服饰,从华丽的汉服到典雅的旗袍,从精致的刺绣到繁复的图案,每一件服饰都蕴含着深厚的文化底蕴和独特的美学价值。孩子们用他们那稚嫩却充满自信的步伐,在舞台上展示着中国服饰文化的魅力。他们或翩翩起舞,或轻吟浅唱,将中国传统服饰的韵味与风情展现得淋漓尽致,让我们在欣赏的同时,也对中国传统文化的博大精深有了更加深刻的认识。
五年级
“科技前沿之美——智慧新篇章”
五年级的同学们,怀揣着对科技世界的无限憧憬与热爱,以“科技前沿之美——智慧新篇章”为主题,展开了一场场充满智慧与创意的科技盛宴。他们如同一群小小的科技探索者,用稚嫩却坚定的双手,拨开了科技世界的神秘面纱,引领我们领略了传统技术与现代科技融合的无限可能。
在“独具特色的古代科学”项目中,孩子们深入挖掘了中华文明的科技瑰宝。他们通过复原古代的天文仪器、展示古老的农业技术、演示巧妙的机械装置,让我们看到了古代中国人民的智慧与创造力。这些古代科学的瑰宝,在孩子们的精心策划与演绎下,仿佛被赋予了新的生命,闪烁着智慧的光芒,让我们在惊叹之余,也深刻感受到了中华文明的博大精深。
“中国的飞天梦”项目,让孩子们将目光投向了浩瀚的宇宙。他们通过模拟火箭发射、展示航天器模型、讲述中国航天事业的发展历程,让我们感受到了中国航天事业的辉煌成就与伟大梦想。孩子们用他们的热情和创意,将中国的飞天梦演绎得精彩纷呈,让我们看到了中国航天事业在未来的无限可能。
“剪出新风尚”项目中,孩子们则将传统剪纸艺术与现代科技相结合,创造出了一系列独具特色的剪纸作品。他们运用现代设计软件,将传统剪纸图案进行数字化处理,再通过3D打印等技术,将作品实体化。这些作品不仅保留了传统剪纸的韵味与风情,更融入了现代科技的元素,展现了传统与现代融合的无限魅力。
民俗绚彩山川秀,文韵流转墨香飘,历史长歌谱新篇。本次语言文化节在一阵阵欢声笑语中圆满落幕,不仅丰富了孩子们的校园生活,也让他们在实践中增长了见识、提升了素养,更激发了他们对中华文化的热爱、守护和传承意识。相信在未来,他们能够将这份热爱融入学习生活中,为弘扬中华传统文化贡献一份力量,为美丽中国的画卷添上自己的瑰丽一笔!
语言文化筑桥梁,沟通心灵万里长。诗词歌赋传佳话,古今智慧共辉煌。在这片文化的沃土上,我们茁壮成长,作为传播美丽中国文化的小使者,心怀梦想与希望。怎样弘扬中华之美?探索、学习、感悟、传承,在历史的长河中寻找答案,在文化的瑰宝里汲取力量。 2024学年张江高科实验小学语言文化节以“美丽中国——祖国,我来拥抱您”为主题,以“你是传播美丽中国文化的小使者,怎样传承和弘扬中华之美?”为驱动问题,借助项目化学习方式,提升小使者们对多元文化的理解和尊重,体验语言文化的魅力,激发对中华文化的热爱,增强民族自豪感和文化自信,为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。 各年级、各班级积极响应,精心策划了一系列丰富多彩的项目主题。各班在班主任和任课老师的带领下,围绕班级项目主题进行了深入的探索和创作。从项目策划、剧本编写到道具制作、彩排演练,每一个环节都凝聚了师生们的汗水和心血。经过近一个月的精心筹备,本次语言文化节于10月14日圆满落幕,留下了无数美好的瞬间。 晨光中的文化盛宴 早晨,当第一缕阳光洒满校园,孩子们身着五颜六色、各式各样的民族服饰,宛如一朵朵盛开的花朵,欢快地走进校园。一年级的孩子们在家长的陪伴下,手牵手步入课堂,满脸自豪地向爸爸妈妈展示着自己日常学习的风采。而二至五年级的同学们则紧锣密鼓地进行着教室布置、彩排演练,每一个细节都透露出他们对即将到来的活动的期待与热情。 九点整,本次语言文化节的闭幕仪式在学校操场隆重举行。全校师生齐聚一堂,共同见证了这一激动人心的时刻。藿香校区负责人刘伟芳老师和香楠校区负责人胡梁老师发表了激情洋溢的讲话,他们号召高科学子在今后的学习和生活中,继续传承和弘扬祖国的优秀文化,努力学习,不断进步,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 随后,舞台上灯光璀璨,孩子们带来了精彩的沪语童谣和诗朗诵《少年中国说》表演。他们的声音清脆悦耳,情感真挚动人,仿佛将现场所有人都带入了一个充满爱与希望的未来世界。这一刻,不仅拉开了本次语言文化节项目成果展示的大幕,更将中华文化的种子深深播撒在了每一个孩子的心田。 民俗盛宴璀璨绽放 九点四十分,翘首以盼的活动体验和展示终于掀开了神秘的面纱,如同晨曦初照,点亮了校园的每一个角落。一年级的小朋友们在AI智慧教室中,开启了探索英语世界的奇妙旅程。这里,语言学习区域犹如一座座知识的宝库,基础教程如同航海图,互动游戏化作探险之旅,引领着孩子们在轻松愉悦的氛围中,勇敢地迈出英语学习的第一步。 与此同时,校园的另一方,家校携手打造的民俗或游戏摊位宛如一幅幅生动的民族风情画卷,徐徐展开。从“远古的召唤-苗族”的神秘悠远,到“天山下的歌舞使者-维吾尔族”的热情奔放;从“依山而居,以歌为字-侗族”的悠扬歌声,到英语单词拼写比赛的智慧比拼;再到成语接龙的唇枪舌剑,以及“民俗小侦探:字谜大冒险”的智趣挑战,每一个摊位都充满了欢声笑语,每一个角落都洋溢着传统文化的独特魅力。 孩子们身着绚丽的民族服饰,宛如一群群小精灵,穿梭于各个摊位之间。他们或翩翩起舞,或引吭高歌,或轻拨琴弦,用舞蹈、歌唱、乐器演奏等丰富多彩的形式,生动地展示了中华民族多姿多彩的传统文化和民俗风情。这一刻,校园成为了一个充满欢乐与梦想的大舞台,每一个孩子都是这舞台上最耀眼的明星。 点亮校园文化盛筵 本次活动的重头戏——项目成果展示,在各班教室中如火如荼地展开,宛如一颗颗璀璨的明珠,照亮了校园的每一个角落。 一年级 “民俗风情之美——异彩纷呈映” 一年级的小朋友们,以“民俗风情之美——异彩纷呈映”为主题,将中华大地的风土人情,以稚嫩而真挚的笔触,勾勒出一幅幅生动的画卷。他们化身为小小讲解员,用稚嫩的声音,却饱含深情地介绍着中国传统美食的诱人风味、节日庆典的热闹喜庆、民俗习惯的独特韵味,充分展现了中华各民族的风情之美。他们的讲解,如同一扇扇窗,让我们窥见了中华文化的深厚底蕴和民族精神的光辉。 在“浓郁中国风古韵青花瓷”项目展示中,一年级的孩子们又化身为鉴宝专家,他们小心翼翼地捧起一件件仿制的青花瓷作品,如数家珍地讲述着青花瓷独特的装饰纹样和背后的故事。从细腻的笔触到丰富的色彩,从流畅的线条到精妙的构图,不仅感受到了青花瓷的古韵之美,更在探索中领略了中国传统工艺的精妙绝伦。 “藏语藏情”项目展示,则如同一阵清新的高原之风,吹进了校园。在这里,通过学习和体验藏族的语言、服饰、音乐和舞蹈,深入了解了这个神秘而美丽的民族。他们穿上藏族的传统服饰,戴上五彩的哈达,仿佛置身于雪域高原的怀抱中。在悠扬的音乐声中,孩子们跳起了欢快的藏族舞蹈,用舞姿表达着对藏族文化的热爱和敬仰。他们的每一个动作都充满了力量和韵律,仿佛在诉说着藏族人民的坚韧与豪迈。 而“故事小魔方:传统奇遇记”项目,则如同一扇穿越时空的大门,将孩子们带入了传统故事的奇妙世界。他们通过演绎《西游记》《三国演义》《水浒传》等经典故事,将传统文化的精髓以生动的形式呈现出来。孩子们在舞台上尽情挥洒着自己的才华,用肢体语言和表情传递着故事的精髓,让文化的种子在每一位观众的心中生根发芽。 二年级 “自然景观之美——锦绣山河卷” 二年级的孩子们,带着对大自然无尽的向往与热爱,以“自然景观之美——锦绣山河卷”为主题,精心策划了一场场生动而富有创意的项目展示。他们仿佛一群小小的探险家,用稚嫩的心灵和灵巧的双手,为我们绘制了一幅幅祖国大好河山的壮丽画卷。 在小品剧的舞台上,孩子们化身为小导游,他们身着各具特色的民族服饰,手持小旗,带领大家穿越时空,游览着祖国的名山大川。从巍峨的珠穆朗玛峰到秀美的桂林山水,从奔腾的黄河到浩渺的长江,每一处风景都在他们的讲述中变得鲜活起来。孩子们用生动的语言和丰富的表情,将大自然的鬼斧神工展现得淋漓尽致,仿佛让我们亲身感受到了那份震撼与美丽。 而在诗朗诵的环节中,孩子们又化身为诗人,他们用稚嫩而真挚的声音,朗诵着赞美祖国大好河山的优美诗句。他们的诗句中,既有对山川的赞美,也有对自然的敬畏,更有对祖国的深深热爱。每一句诗都如同一颗璀璨的明珠,点亮了我们的心灵,让我们感受到了那份来自心底的热爱与敬仰。 “Beautiful China,wonderful Shanghai!”项目更是将目光投向了更加广阔的天地。在这个项目中,孩子们不仅介绍了祖国的名山,还将目光聚焦到了繁华的都市上海。他们通过图片、视频和实物展示等形式,向外国小朋友介绍了上海的母亲河——黄浦江,以及沿岸的繁华景象。孩子们用流利的英语讲述着黄浦江的故事,展示着秀美的自然景色与繁华都市的和谐共存,让外国朋友们对中国的美丽与繁荣有了更加深刻的认识。 三年级 “艺术传承之美——翰墨飘香远” 三年级的同学们,怀揣着对中华传统文化的无限敬仰与热爱,以“艺术传承之美——翰墨飘香远”为主题,精心筹备了一场场精彩绝伦的艺术盛宴。他们如同一群小小的艺术使者,用稚嫩却坚定的双手,将中国传统艺术的魅力与美学价值,如涓涓细流般注入每个人的心田。 在评书展示中,孩子们用抑扬顿挫的语调,将一个个历史故事、民间传说娓娓道来。他们仿佛穿越时空的使者,将那些尘封已久的往事重新唤醒,让听众们仿佛置身于那些波澜壮阔的历史场景中,感受着那份来自远古的震撼与感动。 木偶戏表演更是让孩子们大展身手。他们灵巧地操纵着手中的木偶,将一个个生动活泼的角色演绎得栩栩如生。无论是忠肝义胆的英雄豪杰,还是机智勇敢的民间英雄,都在他们的手中焕发出了新的生命力。 京剧作为中国的国粹,更是被三年级的同学们演绎得精彩纷呈。他们身着华丽的戏服,头戴精美的头饰,用精湛的唱念做打技艺,将京剧的魅力展现得尽善尽美。每一个动作、每一个眼神都充满了韵味与风情,让在场的观众们为之倾倒。 书法与剪纸作为中国传统艺术的瑰宝,也被三年级的同学们巧妙融入到了项目展示中。他们或挥毫泼墨,书写着一个个苍劲有力的汉字;或巧手翻飞,剪出一幅幅惟妙惟肖的图案。孩子们用笔墨与剪刀,将中华文化的深厚底蕴与独特魅力展现得栩栩如生。 四年级 “历史文化之美——史韵有长歌” 四年级的同学们,怀揣着对中华历史文化的无限敬仰与热爱,以“历史文化之美——史韵有长歌”为主题,精心编织了一场场精彩绝伦的历史文化盛宴。他们如同一群小小的历史探索者,用稚嫩却坚定的步伐,穿越时空的长廊,引领我们领略中华历史文化的博大精深。 在“历史故事声优秀”的项目中,孩子们化身为历史的讲述者,他们通过为历史人物配音、合作表演等形式,将一个个鲜活的历史故事和人物呈现在了我们眼前。从英勇善战的将军到智慧过人的谋士,从忠贞不渝的臣子到心系天下的君王,每一个角色都在孩子们的演绎下变得栩栩如生。他们用声音和肢体,将历史人物的喜怒哀乐、悲欢离合展现得淋漓尽致,让我们仿佛置身于那波澜壮阔的历史洪流之中。 在“Chinese Traditional Clothes Show”项目中,孩子们则化身为中国传统服饰的代言人。他们身着各式各样的传统服饰,从华丽的汉服到典雅的旗袍,从精致的刺绣到繁复的图案,每一件服饰都蕴含着深厚的文化底蕴和独特的美学价值。孩子们用他们那稚嫩却充满自信的步伐,在舞台上展示着中国服饰文化的魅力。他们或翩翩起舞,或轻吟浅唱,将中国传统服饰的韵味与风情展现得淋漓尽致,让我们在欣赏的同时,也对中国传统文化的博大精深有了更加深刻的认识。 五年级 “科技前沿之美——智慧新篇章” 五年级的同学们,怀揣着对科技世界的无限憧憬与热爱,以“科技前沿之美——智慧新篇章”为主题,展开了一场场充满智慧与创意的科技盛宴。他们如同一群小小的科技探索者,用稚嫩却坚定的双手,拨开了科技世界的神秘面纱,引领我们领略了传统技术与现代科技融合的无限可能。 在“独具特色的古代科学”项目中,孩子们深入挖掘了中华文明的科技瑰宝。他们通过复原古代的天文仪器、展示古老的农业技术、演示巧妙的机械装置,让我们看到了古代中国人民的智慧与创造力。这些古代科学的瑰宝,在孩子们的精心策划与演绎下,仿佛被赋予了新的生命,闪烁着智慧的光芒,让我们在惊叹之余,也深刻感受到了中华文明的博大精深。 “中国的飞天梦”项目,让孩子们将目光投向了浩瀚的宇宙。他们通过模拟火箭发射、展示航天器模型、讲述中国航天事业的发展历程,让我们感受到了中国航天事业的辉煌成就与伟大梦想。孩子们用他们的热情和创意,将中国的飞天梦演绎得精彩纷呈,让我们看到了中国航天事业在未来的无限可能。 “剪出新风尚”项目中,孩子们则将传统剪纸艺术与现代科技相结合,创造出了一系列独具特色的剪纸作品。他们运用现代设计软件,将传统剪纸图案进行数字化处理,再通过3D打印等技术,将作品实体化。这些作品不仅保留了传统剪纸的韵味与风情,更融入了现代科技的元素,展现了传统与现代融合的无限魅力。 民俗绚彩山川秀,文韵流转墨香飘,历史长歌谱新篇。本次语言文化节在一阵阵欢声笑语中圆满落幕,不仅丰富了孩子们的校园生活,也让他们在实践中增长了见识、提升了素养,更激发了他们对中华文化的热爱、守护和传承意识。相信在未来,他们能够将这份热爱融入学习生活中,为弘扬中华传统文化贡献一份力量,为美丽中国的画卷添上自己的瑰丽一笔! |
1
9259次围观admin
2
4145次围观admin
4
2521次围观admin
5
4222次围观admin